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Il est temps... de débattre du monde de demain avec les collégiens et les lycéens

Ado - École

17 juin 2020

La crise sanitaire liée au COVID-19, les revendications sociales, les enjeux autour du climat… Les jeunes sont concernés par ces événements et veulent donner leur avis. Offrez-leur un temps de parole en classe.

3 minutes

Un formidable outil pour lancer le débat : la grande enquête « Il est temps »

« Il est temps »  est une opération spéciale qui a commencé fin mai et qui se clôturera courant novembre 2020 par trois soirées spéciales sur ARTE.

A travers un questionnaire, chacun peut prendre la parole, questionner son rapport au monde et confronter ses valeurs avec ses comportements. Ce questionnaire est un véritable outil de réflexion et de débat, il peut se faire seul mais il prend toute sa force dans les discussions collectives.

Disponible en 8 langues, il a été lancé simultanément en Europe (en français, allemand et anglais) avec ARTE et en Asie (japonais, chinois traditionnel, indonésien, vietnamien et thaïlandais) avec la télévision japonaise de service public NHK. Ce sont donc les citoyens du monde qui vont pouvoir exprimer leurs attentes pour le futur.

Les réponses collectées seront étudiées par le collectif de sociologues « Quantité critique » et permettront notamment de mettre en évidence les convergences et les divergences qui émergent de la prise de conscience écologique, tant en terme de valeurs que de comportements.

A la fin du questionnaire, il est possible de consulter les réponses des autres participants afin de mettre en perspective ses propres réponses et balayer quelques idées reçues.

Enfin, pour alimenter le débat, le site accueille des vidéos de youtubeurs français et allemands qui traitent chacun.e un thème comme « La nature a-t-elle des droits ? », « L’histoire de l’écologie » ou « Et si les scientifiques étaient au pouvoir ? ».

Cet automne, à travers 3 soirées spéciales, ARTE permettra à la nouvelle génération de faire le récit du monde dont elle hérite. Des jeunes de plusieurs pays seront mis à l'honneur au centre de 6 documentaires réalisés par des documentaristes français et allemands de moins de 35 ans. A cette occasion, ARTE diffusera également les résultats de l’enquête « Il est temps » via 5 programmes courts de 8 minutes chacun.

Participez au questionnaire :

 

Concrètement comment faire ?

Nous vous proposons quelques pistes pour lancer le débat en classe.

  1. Comparé à la vie qu’ont menée mes parents, mon avenir sera : plutôt meilleur / plutôt pire / pareil
  2. Être écolo, c’est un truc de riches : d’accord / pas d’accord
  3. Pour moi, l’espèce humaine est au-dessus des autres espèces : d’accord / pas d’accord
  4. Pour la planète, j’accepte qu’on interdise en priorité : les fruits et légumes hors saison / les emballages en plastique / les climatiseurs / les fast food / les vidéos en streaming / …
  • Proposer aux élèves de faire le questionnaire en totalité chez eux et de comparer leurs réponses aux autres participants sur quelques questions choisies en classe.
  • En classe, demandez aux élèves qui le souhaitent de faire part de leurs résultats et de leurs observations par rapport aux réponses de l’ensemble des répondants.
  • Lancez le débat en leur demandant si un changement de société leur semble réalisable ou non, et comment.

Et surtout, n’hésitez pas à partager vos résultats en laissant des commentaires sur le site M ta Terre.

 

Quand lancer le débat en classe ?

  • Dès que possible avant la fin de l’année scolaire.
  • Dès la rentrée des classes. Nous vous conseillons de réaliser les débats avant les vacances de la Toussaint afin de motiver vos élèves à regarder les 3 soirées spéciales organisées par Arte en novembre 2020.

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